, Grudzień 5, 2019, brak komentarzy

Mowa zależna w języku angielskim – reported speech

Mowa zależna w języku angielskim (reported speech) to inaczej relacjonowanie, przedstawianie wypowiedzi innych osób. Weźmy pod uwagę te dwa zdania: Jestem zmęczony. On powiedział, że jest zmęczony.   Pierwsze z nich to tzw. mowa niezależna (direct speech), gdyż cytujemy tutaj czyjąś wypowiedź w sposób dosłowny. Drugie z nich to mowa zależna (reported speech / indirect […]

czytaj więcej →


, Grudzień 1, 2019, brak komentarzy

Strona bierna w języku angielskim – passive voice

Strona bierna w języku angielskim to passive voice. Aby wyjaśnić, co to jest strona bierna, weźmy pod uwagę następujący przykład: Kate invited Andrew to dinner. (Kate zaprosiła Andrew na obiad.) Andrew was invited to dinner. (Andrew został zaproszony na obiad.) Pierwsze zdanie jest zdaniem w stronie czynnej, natomiast drugie w stronie biernej. Zauważy, że w […]

czytaj więcej →



, Listopad 25, 2019, brak komentarzy

Krótkie pytania na końcu zdania, czyli question tags

W artykule tym omówimy question tags (lub tag questions), czyli krótkie pytania na końcu zdania. W niektórych polskojęzycznych materiałach są one określane jako pytania ogonkowe lub pytania rozłączne. Mówiąc ogólnie question tags są używane w celu uzyskania potwierdzenia wypowiedzi i na język polski tłumaczy się je najczęściej jako: prawda? nieprawdaż? zgadza się? Mogą one występować […]

czytaj więcej →


, Listopad 25, 2019, brak komentarzy

Imiesłowy w języku angielskim – the participles

Angielskie the participles, czyli imiesłowy, są to słowa tworzone od czasowników, które mają cechy przymiotnika bądź przysłówka. [1]   W języku angielskim możemy wyróżnić trzy rodzaje imiesłowów: 1. present participle, czyli imiesłów czasu teraźniejszego, który tworzymy przez dodanie do czasownika końcówki –ing. 2. past participle, czyli imiesłów przeszły, który tworzymy przez dodanie do czasownika końcówki […]

czytaj więcej →


, Listopad 20, 2019, brak komentarzy

Angielski: some, any. Kiedy używamy?

Ogólnie rzecz biorąc, w języku angielskim wyrazu some (również somebody / someone / something) używamy w zdaniach twierdzących, a wyrazu any (również anybody / anyone / anything) w zdaniach przeczących. Some i any mogą występować jako zaimki i określniki. Gdy występują wraz z rzeczownikami niepoliczalnymi oznaczają one trochę, a z policzalnymi oznaczają kilka. [1]   […]

czytaj więcej →


, Listopad 17, 2019, brak komentarzy

Angielski: no, none, any. Kiedy używamy?

Angielskie słówko no występuje w zdaniach tylko jako określnik, a none tylko jako zaimek. Natomiast any może występować w funkcji zaimka i określnika. No i none używamy w celu wyrażenia negacji w zdaniach, w których występują czasowniki w formie niezaprzeczonej.   no + rzeczownik Określnika no zawsze używamy z rzeczownikiem i może on oznaczać jedną […]

czytaj więcej →


, Listopad 16, 2019, brak komentarzy

Angielski: much, many, little, few, a lot, plenty. Kiedy używamy?

Angielskie słowa much, many, little, few, a lot, plenty to zaimki i określniki ilości (pronouns and quantity determiners). Zastępują one lub poprzedzają rzeczowniki niepoliczalne lub policzalne w liczbie mnogiej. Odpowiadają one na pytania – ile? jak wiele? Słowa te możemy przetłumaczyć w ten sposób: much (dużo), many (wiele), a little (mało, trochę), little (bardzo mało), […]

czytaj więcej →


, Listopad 14, 2019, brak komentarzy

Metoda słów kluczowych w nauce języka obcego

Metoda słów kluczowych jest być może najefektywniejszą z technik zapamiętywania, które można wykorzystać do nauki języka obcego.   Kilka słów wstępu Idea „słowa kluczowego” jest zasadnicza dla większości bardziej złożonych strategii mnemonicznych. Mówiąc najprościej, opiera się ona na zrozumieniu tego, że nowe informacje zapamiętujemy lepiej, gdy możemy je połączyć z informacjami, które już dobrze znamy. […]

czytaj więcej →


, Październik 15, 2019, brak komentarzy

Angielskie słówka metodą skojarzeń

Co mamy na myśli przez nazwę angielskie słówka metodą skojarzeń? Mówiąc najprościej, chodzi nam o naukę słówek języka angielskiego poprzez budowanie skojarzeń z polskimi słowami. W tym celu stosujemy tutaj mnemotechnikę opartą na tzw. metodzie słów kluczowych. Metoda słów kluczowych zasadniczo polega na wyszukiwaniu podobnych w brzmieniu słów naszego języka ojczystego dla słówek języka obcego. […]

czytaj więcej →


, Wrzesień 29, 2019, brak komentarzy

Angielski przez skojarzenia dla uczniów

W artykule tym „Angielski przez skojarzenia dla uczniów”, omówimy 100 najczęściej używanych słów. Wśród nich będzie wiele słów, które mogą wydawać się nam niezbyt ważne. Miedzy innymi te zaliczane do przyimków, zaimków czy spójników. Jednakże są to słowa, które ze względu na częstość ich używania, musieliśmy zamieścić na naszej liście. Z drugiej strony, ponieważ słowa […]

czytaj więcej →


← Wcześniejsze wpisy